@h2owasser @speisekarte
Das "was" ist für Niedersachsen (darum ging es ja im Eingangspost) als Orientierungsrahmen festgelegt:
https://www.mk.niedersachsen.de/download/152266/Orientierungsrahmen_Medienbildung_in_der_allgemein_bildenden_Schule.pdf
Informatik ist davon nochmal unabhängig:
https://cuvo.nibis.de/cuvo.php?p=download&upload=185
Die *Zeit*, die dafür zur Verfügung steht, ist für Medienbildung: Gar keine, alles "On Top", für Informatik: In Jg. 9 und 10 jeweils *eine* Wochenstunde.
Daraus resultiert das "wie": Gehetzt, ohne Tiefe, exemplarisch. Bzgl. Recherche und Quellenkritik war das Seminarfach super!

@speisekarte
Ja, klar. Das muss man aber sowieso machen, unabhängig davon, ob man nun Geräte vom Land hat oder nicht. Ich habe viel davon im Seminarfach gemach, was ja nun wegfällt, vielleicht kein schlauer Move.
@h2owasser @damiel_gc

@h2owasser @speisekarte
Nutzung bei uns:
- Informatikunterricht
- Moodle
- Mathematik (GeoGebra)
- Digitale Schulbücher
Dass letztere oft schlecht sind, hat @damiel_gc bereits erwähnt, aber immerin sparen sie Gewicht und bieten teilw. Audio / Videomaterial.

Größtes Risiko: Ablenkungspotential, Missbrauch.

@h2owasser @speisekarte
Bisher sind Apple und Samsung Tablets ausgeschrieben, was deine These stützt. Ich hoffe, dass da noch was nachkommt und wir darauf Linux installieren können, sonst wäre das bzgl. Offenheit ein erheblicher Rückschritt.

Generell ist das alles viel zu kurzfristig, Schulen, die bisher nicht digital arbeiten, werden es sehr schwer haben, das sinnvoll einzusetzen.

@h2owasser @ubo
Mir hat Krafttraining viel für Laufen + Radfahren gebracht: Beim Laufen war's vorher so, dass mir immer irgendwas weh tat, hier entlasten nun mehr Muskeln die Gelenke.
Beim Radfahren ist es etas speziell: Eine sehr steile Strecke im Wald ist am Rande dessen, was ich mit dem MTB schaffen kann. Stärkere Beine helfen hier, langsam genug treten zu können, damit die Pumpe nicht vor dem Gipfel schlapp macht.

Dass die wenigen kg mehr Muskeln dich da messbar bremsen finde ich seltsam.