Kennt ihr das Gefühl, wenn ihr mit einem 7- oder 8-Jährigen ein bisschen Spiele programmiert?

@dm @Wando @jmimkes1

Ich bin kein Elternteil. Nur jemand, der sich entschieden hat, mit @Teckids und privat einen großen Teil seiner Freizeit mit Kindern für genau sowas zu verbringen.

@dm @nik @Wando Ich bin Elternteil, mache aber Mathe mit Programmieren auch mit anderen Kindern.

@Wando @jmimkes1

Aber mal ernsthafter: Die meisten Lehrkräfte, mit denen wir zu tun haben, würdigen das. Wenn Kinder mit uns unter der Woche nirgendwo hin fahren oder an Veranstaltungen teilnehmen wollen, werden sie ohne weitere Rückfragen von der Schule befreit. Sie dürfen teilweise ganze Schulstunden übernehmen, um ihre Projekte zu zeigen.

Es scheitert in den Schulen nicht an einzelnen Lehrkräften, sondern am System.

@nik
Ich bin von den Teckids begeistert. Und wünsche so etwas hätte es für meine Tochter öm ja und für mich auch gegeben.
Ich habe auch gehört, dass ihr es allen Kindern, unabhängig von finanzieren Hintergrund, ermöglichen wollt bei euch mitzumachen.
Nur, wenn zwei Kinder das gleiche machen wollen, wird es von der Schule trotzdem nicht gleich geduldet oder sogar gefördert.
Was nicht eure Schuld ist.
@jmimkes1

@dm
Musst du nicht können, kann dir dein Kind zeigen wenn du einen Ort gefunden hast wo es so etwas lernt.
In Köln macht z.B. die Stadtbibliothek viel. Und Teckids haben doch ein Sommerlager in Bonn (?)

@nik @jmimkes1

@Wando @jmimkes1

Wir haben mittlerweile den begründeten Verdacht, dass unsere Einladungen in den Schulen auch primär an Kinder aus gutsituiert wahrgenommenen Familien weitergegeben werden. Man sagte uns sogar, "Programmieren und sowas können die anderen doch gar nicht". Wir haben kaum noch Ideen, wie wir an die anderen wirklich mal dran kommen.

@Wando @dm @jmimkes1

Das ist korrekt. Und kleinere Treffen an anderen Orten.

https://teckids.org/blog/2025/12/hacknsun/

@nik @Wando Unsere Jugendlichen sind trans, muslimisch, haben ADHS oder Asperger oder beides. Fast alle. Wir versuchen, alle willkommen zu heißen, auch wenn manchmal nicht einfach ist.

@jmimkes1 @Wando

Das tun wir ja auch.

Ich meinte, dass unsere Einladungen, die wir an Schulen schicken, nicht gleichmäßig an alle verteilt werden, sondern sehr selektiv.

Wer einmal bei uns ist, gehört auch dazu.

@jmimkes1 @nik @Wando Die haben kein Asperger. Die sind autistisch. Asperger gibt es nicht. Das war vor einigen Jahren ein Falschverständnis von Autismus. Und Autismus "hat" ein Mensch nicht. Autistisch kann ein Mensch sein.
Und ja, es sind bei uns fast alle Jugendlichen. Viele von denen jedoch ohne Diagnose oder so (braucht ein Mensch auch nicht zwingend). Deswegen ist es sinnvoll wenn sich die Betreuenden sich mit dem Thema Diversität ganz breit auseinander gesetzt haben und dann besser auf die Kinder eingehen können.

@nik @Wando @jmimkes1 In Göttingen haben wir das Glück, dass es relativ gute Informatik-Lehrkräfte gibt. Die kennen wir teilweise persönlich. Und sie versuchen selbst diskriminierungsfrei zu sein und bieten an ihren Schulen in AGs oder anders organisiert Themen an, die über den Untericht und das Curriculum hinaus gehen.

@nik

Schicke sowas mal an Teach First, mit der Bitte das an die Fellows weiterzuleiten. Wir arbeiten mit "Problemkindern" (armutsbetroffen, neurodivergent, DAZ-Kind usw.) und können bei 20 Fokuskindern pro Fellow leider auch nicht immer jedem Kind gerecht werden, weshalb wir Fellows immer auf der Suche nach coolen Projekten, Angeboten und Kooperationspartnern sind, die unseren Schülys helfen könnten.

@jmimkes1 @Wando

@Wando @nik @jmimkes1 So ging es mir auch. Als ich 15-17 Jahre alt war, habe ich vergeblich nach solchen Angeboten in meiner Stadt gesucht. Ich bin alleine auf eigene Initiative hin zur Uni gefahren und habe nachgefargt ob die vielleicht was machen. Es gab nichts. In einer Stadt mit 600_000 Einwohner*innen.
Und damit heutige Jugendliche (unabhängig ihrer Eigenschaften wie Herkunft, Geschlechtsidentität, Finanzmittel, ...) so etwas haben, habe ich die CCC Jugendgruppe in Göttingen gegründet.
Ein Jugendlicher war letztes Jahr im Alter von 14 in eine andere Stadt gezogen und schrieb mir, dass es dort dieses Angebot nicht gibt. So etwas gibt es bislang leider nur in wenigen Städten, obwohl es überall Nachfrage von den Jugendlichen gibt.

@Asterix Ich denke, dass die meisten Menschen mit diagnostizierter Autismus-Spektrum-Störung tatsächlich eine Asperger-Syndrom Diagnose haben, weil dies vor 2022 eine offizielle Diagnose war.

@jmimkes1 Die Diagnose haben sie so vielleicht mal bekommen. Aber dadurch wird nicht korrekt dass sie Asperger haben/aspergisch sind.
Autismus verbreitet sich schließlich duch Vererbung und nicht durch Diagnostizierung.

@Asterix Diese vor 2022 diagnostizierten Menschen haben sozusagen ganz offiziell das Asperger-Syndrom - oder nicht?

@jmimkes1 Und es gibt viel medizinesches Personal dass schon vor 2022 nach Stand der Wissenschaft diagnostiziert hat und nicht darauf gewartet hat dass die deutsche Bürokratie hinterher kommt.
Auch heute gibts ja auch noch medizisches Boomer-Personal dass selbst nach aktueller deutscher Bürokratie veraltet diagnostiziert. Dadurch wird den Betroffenen ein falsches Bild von sich selbst gegeben, was oft schädlich ist. Das brauchen wir dann nicht zu bestärken, sondern sollten korrekt darüber aufklären.
Es gibt auch auf media.ccc.de Vorträge über das Thema. Ich kann es mal raus suchen.

@nik das ist hart und erstaunt mich überhaupt nicht. 'Wir haben mittlerweile den begründeten Verdacht, dass unsere Einladungen in den Schulen auch primär an Kinder aus gutsituiert wahrgenommenen Familien weitergegeben werden.'

@jmimkes1

@nik @dm @Wando @jmimkes1 @Teckids

...und als Papa von einem Teckid kann ich nur unendlich dankbar sein für Deine Entscheidung.

Und auch wenn er das oft nicht so zeigt, weiß ich doch, Eure Gemeinschaft macht ihn stolz und zaubert ein gut verstecktes Grinsen in sein Gesicht, wenn er bspw. vom #39c3 erzählt oder daß er jetzt bei der Vorbereitung vom Workshop zu den #ChemnitzerLinuxTage dabei ist...