Es tut weh, in der #Tagesschau zu hören, dass die USA die Zölle gegenüber Deutschland um 10% erhöhen will - von jetzt 15% auf dann 25%.
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Es tut weh, in der #Tagesschau zu hören, dass die USA die Zölle gegenüber Deutschland um 10% erhöhen will - von jetzt 15% auf dann 25%.
Eine Erhöhung um 10% eines Zolls von 15% würde einen neuen Zollsatz von 16,5% bedeuten.
Ein neuer Zollsatz von 25% wäre hingegen eine Erhöhung um 10 Prozentpunkte.
Wenn es der öffentlich-rechtliche Rundfunk nicht schafft, wie dann unsere Schüler beim PISA-Test? Früher reichte Mittelschule für Prozentrechnung...
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Es tut weh, in der #Tagesschau zu hören, dass die USA die Zölle gegenüber Deutschland um 10% erhöhen will - von jetzt 15% auf dann 25%.
Eine Erhöhung um 10% eines Zolls von 15% würde einen neuen Zollsatz von 16,5% bedeuten.
Ein neuer Zollsatz von 25% wäre hingegen eine Erhöhung um 10 Prozentpunkte.
Wenn es der öffentlich-rechtliche Rundfunk nicht schafft, wie dann unsere Schüler beim PISA-Test? Früher reichte Mittelschule für Prozentrechnung...
Und noch ein Tipp: Es würde nicht reichen, die Zahl derjenigen, die rechnen können, um 100% zu erhöhen. Das wäre zwar eine Verdoppelung, aber das Doppelte von Null wäre immer noch einer zu wenig, der rechnen kann.
So, der Frust musste mal raus.
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L luettdeern@plasmatrap.com shared this topic
