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  3. Am letzten Donnerstag besuchten uns 32 Schüler*innen des internationalen Stiftungsgymnasiums aus Magdeburg zu einem #MINT-Vormittag in der #ExperimentelleFabrik.

Am letzten Donnerstag besuchten uns 32 Schüler*innen des internationalen Stiftungsgymnasiums aus Magdeburg zu einem #MINT-Vormittag in der #ExperimentelleFabrik.

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    schrieb zuletzt editiert von
    #1

    Am letzten Donnerstag besuchten uns 32 Schüler*innen des internationalen Stiftungsgymnasiums aus Magdeburg zu einem #MINT-Vormittag in der #ExperimentelleFabrik.
    An sechs Mitmachstationen gab es kleine Experimente zur Elektrotechnik und Robotik, z.B. beim #Elektrobaukasten bei Johann.

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    • necrosis@chaos.socialN necrosis@chaos.social shared this topic
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      Am letzten Donnerstag besuchten uns 32 Schüler*innen des internationalen Stiftungsgymnasiums aus Magdeburg zu einem #MINT-Vormittag in der #ExperimentelleFabrik.
      An sechs Mitmachstationen gab es kleine Experimente zur Elektrotechnik und Robotik, z.B. beim #Elektrobaukasten bei Johann.

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      schrieb zuletzt editiert von
      #2

      Am #TuringTumble, unserer #MINTmachen-Station Nr. 2, konnten die Kids zusammen mit Informatikstudentin Elena einen einfachen mechanischen Logikrechner bauen, mit Murmeln, Wippen und Weichen.
      @MagdeMINT

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      • mmagdowski@bildung.socialM mmagdowski@bildung.social

        Am #TuringTumble, unserer #MINTmachen-Station Nr. 2, konnten die Kids zusammen mit Informatikstudentin Elena einen einfachen mechanischen Logikrechner bauen, mit Murmeln, Wippen und Weichen.
        @MagdeMINT

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        schrieb zuletzt editiert von
        #3

        @MagdeMINT

        Wie kann man ohne Quellext programmieren und Aufgaben in einer bestimmten Reihenfolge abarbeiten lassen?

        Das konnten die Schüler*innen an #MINTmachen-Station Nr. 3 mit dem #PhotonEDU-Roboter und einem Tablet-PC unter Anleitung von #Medizintechnik-Studentin Lea ausprobieren.

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        • mmagdowski@bildung.socialM mmagdowski@bildung.social

          @MagdeMINT

          Wie kann man ohne Quellext programmieren und Aufgaben in einer bestimmten Reihenfolge abarbeiten lassen?

          Das konnten die Schüler*innen an #MINTmachen-Station Nr. 3 mit dem #PhotonEDU-Roboter und einem Tablet-PC unter Anleitung von #Medizintechnik-Studentin Lea ausprobieren.

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          schrieb zuletzt editiert von
          #4

          @MagdeMINT

          Was leitet alles den elektrischen Strom und wie kann man das Ergebnis einer solchen Messung nutzen, um Signale an einen Computer zu schicken, damit man damit z.B. Musik zu machen oder ein Spiel spielen kann.

          Das haben die Kids vom #Stiftungsgymnasium zusammen mit Emily am #MakeyMakey, einem #Möhrenklavier und dem #HighFiveRomanceRace von @ratqueen ausprobiert.

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